Développer les habiletés sociales et l’affirmation de soi chez les enfants

« Les habiletés sociales correspondent donc à des savoir-faire comportementaux de nature verbale et non verbale, mais aussi de nature cognitive et émotionnelle. Leur développement repose sur des modèles aujourd’hui bien éprouvés qui s’appuient à la fois sur les études de la dynamique de groupes et de remédiations cognitives. »

– Lecomte et Leclerc, 2004 –

Comment aider son enfant à développer ses habilités sociales pour qu’il se fasse des amis… ET LES GARDE!

Voici tous les outils pour aider votre enfant à devenir quelqu’un d’agréable à côtoyer et savoir s’entourer de bonnes personnes.

Contenu de cette formation :

• Que sont les habiletés sociales?
• Quelques habiletés à développer.
• Ce qui donne aux autres l’envie d’être notre ami et ce qui peut susciter le rejet
• Comment enseigner les habilités sociales?
• Enseigner l’affirmation de soi pour que l’enfant se fasse respecter et réagisse adéquatement aux moqueries et à l’intimidation.

Formatrice

Nancy Doyon, éducatrice spécialisée depuis 30 ans ans et coach familial,  spécialiste des troubles du comportement, s’intéresse depuis de nombreuses années au lien entre le stress, l’anxiété et les comportements perturbateurs. Dans les divers milieux où elle a travaillé (Centre jeunesse, écoles, CLSC), elle détonnait régulièrement par ses façons de faire. Alors que d’autres intervenants s’acharnaient à multiplier les mesures punitives et les « arrêt d’agir » devant ce qu’ils croyaient être de l’opposition ou des caprices, Nancy tentait de trouver ce qui pouvait bien rendre l’enfant anxieux et d’aider celui-ci à y faire face. À travers plusieurs lecture et formation elle a développé une excellente expertise et des outils efficaces pour aider les enfants anxieux à s’épanouir.