Parent GROS BON SENS

Comprendre les causes derrière les comportements indésirables des enfants et intervenir avec fermeté et bienveillance!

Comme parent, il est de votre devoir d’instaurer une certaine discipline familiale. Mais, il arrive parfois que malgré tout, votre enfant se conduise mal et vous désobéisse.

Pourquoi donc?

Qu’est-ce qui motive les enfants à adopter des comportements et attitudes indésirables? Ça dépend! Le livre, « Parent gros bon sens », best seller au Québec, a aidé plusieurs parents, éducateurs et intervenants à mieux comprendre les causes possibles des comportements indésirables des enfants et à trouver comment intervenir selon le contexte et les besoins particuliers de l’enfant.

En lien avec son best seller, Nancy nous explique dans un langage simple et humoristique, son approche de coach familial ainsi que les raisons les plus courantes pour lesquelles les enfants se conduisent parfois mal.

Basée sur le contenu du livre, cette formation présente, avec humour, la «Méthode gros bon sens » qui a fait ses preuves! Une méthode simple et imagée, assortie de plusieurs techniques et stratégies concrètes conçues pour mieux comprendre ce qui se cache derrière les comportements problématiques et bâtir un plan d’action solide et efficace.

Nous aborderons, entre autres :

– la célèbre théorie « des chips molles »

– le principe « du brocoli »

– le principe du « rhéostat »

– le principe du « billet de loterie »

et bien d’autres stratégies pleines de GROS BON SENS!

Contenu

• Les 5 incontournables de la discipline.
• La « méthode gros bon sens ».
• Les raisons les plus courantes pour lesquelles les comportements indésirables persistent.
• Trucs et astuces afin de désamorcer ces mauvaises habitudes et rétablir l’harmonie familiale.

Formatrice

Nancy Doyon, éducatrice spécialisée depuis 30 ans ans et coach familial,  spécialiste des troubles du comportement, s’intéresse depuis de nombreuses années au lien entre le stress, l’anxiété et les comportements perturbateurs. Dans les divers milieux où elle a travaillé (Centre jeunesse, écoles, CLSC), elle détonnait régulièrement par ses façons de faire. Alors que d’autres intervenants s’acharnaient à multiplier les mesures punitives et les « arrêt d’agir » devant ce qu’ils croyaient être de l’opposition ou des caprices, Nancy tentait de trouver ce qui pouvait bien rendre l’enfant anxieux et d’aider celui-ci à y faire face. À travers plusieurs lecture et formation elle a développé une excellente expertise et des outils efficaces pour aider les enfants anxieux à s’épanouir.