« Je suis capable tout seul! » Le développement de l’autonomie en milieu de garde.

L’un des impératifs de la vie en groupe pour les tout-petits est le développement des habiletés liées à l’autonomie. Toutefois, les enfants ne se développement pas tous au même rythme et il est de notre devoir de respecter le rythme de chacun tout en les guidant dans leurs apprentissages.

Mais jusqu’où doit-on pousser un enfant vers l’indépendance?

Et que faire lorsque l’un des nos bambin refuse obstinément de s’habiller seul alors qu’on le sait parfaitement capable de le faire?

Contenu

• L’autonomie c’est quoi?
• Réflexion sur : jusqu’où doit-on insister sur l’autonomie?
• Ce qui peut influencer le développement de l’autonomie
• Principes et trucs généraux favorisant l’autonomie
• Favoriser l’autonomie dans les différentes sphères de développement de l’enfant, trucs, interventions et activités (formation de 6 heures seulement)

Formatrice

Nancy Doyon, éducatrice spécialisée depuis 30 ans ans et coach familial,  spécialiste des troubles du comportement, s’intéresse depuis de nombreuses années au lien entre le stress, l’anxiété et les comportements perturbateurs. Dans les divers milieux où elle a travaillé (Centre jeunesse, écoles, CLSC), elle détonnait régulièrement par ses façons de faire. Alors que d’autres intervenants s’acharnaient à multiplier les mesures punitives et les « arrêt d’agir » devant ce qu’ils croyaient être de l’opposition ou des caprices, Nancy tentait de trouver ce qui pouvait bien rendre l’enfant anxieux et d’aider celui-ci à y faire face. À travers plusieurs lecture et formation elle a développé une excellente expertise et des outils efficaces pour aider les enfants anxieux à s’épanouir.