Une formation pour vous, les parents et les intervenants qui pensent qu’au delà de la médication (ou de pair avec celle-ci) , il est primordial de développer d’autres stratégies afin d’aider les enfants qui vivent avec un TDA/H ou qui ont des difficultés d’attention.
Une formation destinée aux parents et aux intervenants qui côtoient des familles qui ont certaines difficultés avec la rivalité fraternelle et les querelles constantes.
Démystifions les «étiquettes» afin d’aider les enfants avec des besoins particuliers
Cet atelier/formation se veut un survol afin de mieux connaître et comprendre ce que signifient ces appellations, ces termes. L’atelier vous aidera aussi à mieux comprendre l’enfant dans sa personnalité, qui il est vraiment et, ainsi, mieux adapter nos interventions et notre animation en tant qu’éducatrice en service de garde scolaire ou intervenant scolaire.
Comment aider son enfant à développer ses habilités sociales pour qu’il se fasse des amis… ET LES GARDE!
Les habiletés sociales se traduisent par la capacité à développer un comportement approprié en toutes situations avec une ou des personnes, que cela soit à la maison, à la garderie, à l’école et en société en général.
Issue de la large expérience de l’auteur dans divers milieux et librement inspirée de plusieurs approches et programmes dès plus efficaces, cette approche toute simple et concrète, permettra aux parents, enseignants et intervenants de mieux situer le niveau de responsabilité des enfants qu’ils côtoient et de les aider à progresser vers davantage d’autonomie et de responsabilité.
Cette formation vous permettra de faire le lien entre le stress, l’anxiété et plusieurs problèmes de comportements chez l’enfant. Elle vous permettra également de découvrir des stratégies simples pour aider nos enfants à la maison, à la garderie et à l’école à mieux gérer le stress et leurs peurs.
Cette formation permettra aux participants de découvrir à la fois comment les émotions sont gérées par les tout-petits et, surtout, comment activer le potentiel du cerveau des enfants pour qu’ils apprennent à mieux gérer les difficultés et frustrations.
Comme adulte, nous avons maintenant la responsabilité d’enseigner aux enfants et aux adolescents la saine utilisation des écrans et les aider à développer leur jugements et leur auto-contrôle face à ces outils qui peuvent vite devenir « addictifs »… mais qui sont forts utiles!
Dans un langage simple et humoristique, cette formation, en lien avec le livre de Nancy Doyon, parent gros bon sens, aborde les raisons pour lesquelles les enfants se conduisent mal parfois. Nous aborderons, entre autres, la théorie «des chips molles», celle «du brocoli», du «thermomètre à babounes» et le principe du «rhéostat»…
Nous verrons aussi, bien sûr, les façons de désamorcer ces mauvaises habitudes.
Cette formation vous permettra de trouver le juste équilibre entre fermeté et bienveillance, d’établir des règles claires mais respectueuses des besoins de l’enfant et\ou du groupe.